In deze tijd waarin informatie overvloedig en op ieder moment beschikbaar is, speelt het karakter en de kwaliteit van bronnen een essentiële rol. Hoe bepaal je of een bron en de ingesloten informatie betrouwbaar is? Hoe ga je om met onvolledigheden, vooroordelen of fouten in de informatie die je tegenkomt? En welke verantwoordelijkheid heeft een ontwerper bij het gebruik van bestaande bronnen en bij de totstandkoming van nieuwe?
Informatiebronnen zijn de bouwstenen van kennis, context en inspiratie. Tweeënveertig tweedejaars studenten HKU Graphic Design werkten de afgelopen maanden aan twaalf samenwerkingsprojecten waarin de omgang met bronnen centraal staat. In de tentoonstelling Resourceful komen deze projecten samen. De studenten geven inzicht in de gebruikte bronnen en de rol die deze speelden in het onderzoek dat voorafging aan het maken van het beeldend werk. In dit werk komen thema’s rond identiteit, technologie en natuur aan bod, waarbij existentiële vragen worden gesteld als ‘bestaan we wel echt?’, ‘Wat maakt ons werk van ons?’ en ‘Hoe geven bronnen vorm aan onze identiteit?’. De tentoonstelling Resourceful laat op verschillende manieren zien hoe informatiebronnen ons wereldbeeld vormen in tijden van grote verandering.
In voorbereiding op Resourceful werkten de studenten gezamenlijk aan het concept, ontwerp en de realisatie van zowel de tentoonstelling als de bijkomende uitingen.
_________________________________________________________________________________________________
How do sources shape us and our future? In 12 collaborative projects, HKU Graphic Design students offer their response
In an age where information is abundant and available at any moment, the nature and quality of sources play a crucial role. How do you determine whether a source and the information it contains are reliable? How do you deal with gaps, biases, or errors in the information you encounter? And what responsibility does a designer have when using existing sources or creating new ones?
Information sources are the building blocks of knowledge, context, and inspiration. Over the past few months, forty-two second-year HKU Graphic Design students have worked on twelve collaborative projects centered around the use of sources. These projects come together in the exhibition. The students provide insight into the sources they used and the roles these sources played in the research that informed their visual work. The projects explore themes related to identity, technology, and nature, raising existential questions such as: ‘Do we really exist?’, ‘What makes a work truly ours?’, and ‘How do sources shape our identity?’. Resourceful demonstrates in various ways how information sources shape our view of the world in times of major change.
In preparation for Resourceful the students collaboratively developed the concept, design, and realization of both the exhibition and its accompanying materials.
Sophia Bakker, Youssra Bannany, Bente Behet, Annabelle Bender, Anne Berghuis, Anna van den Beukel, Marek Bos, Twan van den Brink, Livia Dietsche, Ardin Dooremaalen, Robyn Fils, Dimitri Gadola, Ellen Heil, Veerle van Heijningen, Britt Hoetmer, Els Italianer, Marileen Janssen, Lotte Jongmans, Yara Kinds, Yunen Kok, Gwyneth Lee, Camille Luursema, Eva Mandemaker, Pier Mesdag, Beni Muteba Beya, Kealey Oosterom, Jedithja Pandithakoralage, Lot Postma, Willemieke Reijersen van Buuren, Camille Richardson, Mirre Roding, Lisanna van Rooijen, Tineke Roquas, Marlin Savonije, Lisa Schiemann, Sam Stelck, Nina Sy, Indy van Teeffelen, Pien Tilstra, Cathy van Troost, Anika Wertwijn, Mick van der Woord
Tentoonstelling/exhibition
07.06 – 28.06.2025
Wo/Wed. – Za/Sat. 13:00 – 18:00 uur/h.
Opening
vrijdag/Friday 06.06, 17:00 uur/h.
